Analysis of Using the CapCut Application to Enhance Personal Branding on Social Media
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research examines how the CapCut application helps students majoring in sociology at Padang State University (UNP) build a positive self-image on social media. Students often use social media to improve their reputation in the academic world and everyday life. The aim of the research is to explore the impact of using CapCut on the personal branding of UNP sociology students. The results show that CapCut helps them optimize their creativity and attract the attention of others with the content they create. These findings can help students and schools utilize CapCut to strengthen their self-image in the digital era.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Asari, A., Saputra, R. A. V. W., Indriyati, R., Purwanti, A., Sulistian, I., Rahman, R., ... & Mitrin, A. (2023). Jurnalistik. Mafy Media Literasi Indonesia.
Aura Fairana; Intan Ramadani; Relly Anjar Vinata Wisnu Saputra. (2024). Pemenuhan Kebutuhan dan Komunikasi Organisasi dalam Menangani Konflik di Budiman Swalayan. LITERAKOM: Jurnal Literasi dan Komunikasi, Vol 2 No 1 (2024): LITERAKOM: Jurnal Literasi dan Komunikasi (Juni 2024), 37–49.
Franzia, E. (2018, March). Personal Branding melalui media sosial. In Prosiding Seminar Nasional Pakar (pp. 15-20).
Haroen, D. (2014). Pencitraan merek pribadi. Gramedia Pustaka Utama.
Hasibuan, Harits Alfaisa, and Rina Febrina. "Optimalisasi Pengelolaan Audio Visual Menggunakan Aplikasi Capcut “. Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora 1.4 (2023): 29-37.
Ievansyah, I., & Sadono, T. P. (2018). Personal branding dalam komunikasi selebritis (studi kasus personal branding alumni abang none jakarta di media sosial “Instagram”). Bricolage: Jurnal Magister Ilmu Komunikasi, 4(02), 149-162.
Lamusu, F., Salam, S., & Kadir, H. (2023). Penggunaan Media Video Berbasis Capcut dalam Pembelajaran Mengidentifikasi Unsur Teks Berita pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri 1 Kabupaten Gorontalo. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 9(4), 1229-1240.
R. Syahmewah, “Pengaruh Penggunaan Template Pada Aplikasi Capcut Yang Memudahkan Mahasiswa Untuk Mengedit Video Sebagai Media Pembelajaran” J. Phys.Sci. Learn.vol. 07, no. 1, pp.27–32, 2023
Rachmawati, D., & Ali, D. S. F. (2018). Analisis Personal Branding Selebgram Nonselebriti Akun Instagram@ Lippielust. Warta Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 1(01), 34-40.
Riza, K. (2023). Strategi Yolla Denny Purnama membangun Personal Branding melalui media sosial Instagram: Studi deskriptif pada media sosial Instagram@ yolladpurnama (Doctoral dissertation, Universita Islam Sunan Gunung Djati Bandung).
Ruth, D., & Candraningrum, D. A. (2020). Pengaruh Motif Penggunaan Media Baru Tiktok terhadap Personal Branding Generasi Milenial di Instagram. Koneksi, 4(2), 207-214.
Saputra, R. A. V. W. (2023). HALAL TOURISM SEBAGAI WAHANA EDUKASI DAN KOMUNIKASI LINGKUNGAN. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, 8(1), 39-48.
Saputra, R. A. V. W. (2023). Implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) PT. Tri Bakti Sarimas dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat. LITERAKOM: Jurnal Literasi dan Komunikasi, 1(1), 42-52.
Saputra, R. A. V. W. Maintaining Plurality Through the Preservation of the Siulak Kerinci Tradition.
Saputra, R. A. V. W., Kom, S. I., & Kom, M. I. (2024). RETORIKA: Teori dan Teknik Praktis Seni Berbicara di Era Digital. wawasan Ilmu.
Saputra, R. A. V. W. (2023). Model Komunikasi Bencana Dalam Pemberantasan Penambangan Emas Tanpa Izin (PETI). Al-Ittishol: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 4(2), 177-193.
Setyadi, H. A., Sardiarinto, S., Nugroho, W., & Perbawa, D. S. (2024). Penggunaan Aplikasi CapCut Untuk Menghasilkan Konten Video Kreatif Bagi Para Santri. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(2), 1841-1848.
Susilowati, S. (2018). Pemanfaatan aplikasi Tiktok sebagai personal branding di instagram (studi deskriptif kualitatif pada akun@ bowo_allpennliebe). Jurnal Komunikasi, 9(2), 176-185.
Syahmewah, R. (2023). Pengaruh Penggunaan Template Pada Aplikasi CapCut Yang Memudahkan Mahasiswa Untuk Mengedit Video Sebagai Media Pembelajaran. Journal of Physics and Science Learning, 07(1), 27–32.
Tiwi, D. I., & Mellisa, M. (2023). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Aplikasi Capcut pada Mata Kuliah Kultur Jaringan. Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi, 4(1), 39-45.
Yasman, T., Tawar Barat, A., Utara, P., Padang, K., & Barat, S. (2024). Penggunaan Aplikasi Capcut Bagi Kalangan Anggota Aktif UKKPK Universitas Negeri Padang. Dwi Mutia Sari Program Studi Desain Komunikasi Visual FBS, Universitas Negeri Padang. Desain Dan Media JURRSENDEM, 3(1), 248–260.
Yulius, Y., & Sartika, D. (2022). pengabdian Pelatihan Membuat Video Ajar Malalui Aplikasi Capcut Dan Az Screen Sebagai Media Pembelajaran Di SMP 30 Palembang. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 97-105.
